امتحان الغه العربيه للثانويه العامه لعام 2009

[هاشم الصحفى]

بسم الله الرحمن الرحيم
جمهورية مصر العربيه
امتحان الثانويه العامه في اللغه العربيه للعام الدراسي 2008/2009
الزمن ثلاث ساعات تخصص العشر دقائق الاخيره في امتحان الخط والاملاء
================================================== ========
السؤال الاول اولا النصوص
==============
من قصيدة (أواخــر الـشـتــا) للشاعرة/ إليسا أبو ماضى

كنا فى أواخر الشتا قبل اللى فات
زى اليومين دول عشنا مع بعض حكايات
أنا كنت لما أحب أتونس معاه
أنا كنت باخد بعضى واروح له من سكات

أجب عن الأسئلة التالية:
====================
1- علام يدل التعبير بصيغة الماضى؟ ولماذا اختصت الشاعرة الشتا قبل اللى فات؟
2- فى أى فصل من فصول السنة كتبت هذه القصيدة؟ (مستدلا على ما تقول)
3- علام يدل التعبير (أنا كنت باخد بعضى وأروح له من سكات)؟
4- أيهما أفضل (أنا كنت باخد بعضى) أم (أنا كنت باخد تاكسى)؟ ولماذا؟
5- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:


الجمال فى قولها (عشنا - معاه): (تصريع - جناس - حسن التفات)
مصدر كلمة (أتونس): (تَوَنًّس - تُونِس - تَنَاسَى)
(زى اليومين) مجاز مرسل علاقته: (الكلية - المدرسة - الحضانة)
*****
السؤال الثاني ( القراءه)
========================
والناس فى عز البرد يجرو ويستخبو
وأنا كنت باجرى وأخبى نفسى قوام فى قلبه
ولحد لما الليل يليل بابقى جنبه
وأفضل فى عز البرد وياه بالساعات

أجب عن الأسئلة التاليه
===============
1- هات من الأبيات مضاد (النهار), وكلمة تؤدى معنى (معاه)
2- يرى بعض النقاد أن تكرار (فى عز البرد) أضعف المعنى. وضح ذلك مبينًا رأيك.
3- إلى أى مدرسة شعرية تنتمى الشاعرة؟ وما أهم سماتها؟ (بدون غلط)
4- هل ترى أن هناك علاقة بين (عز البرد) و (عز الدخيلة)؟ أم أنها تشابه أسماء؟!
5- أيهما أفضل (ولحد) أم (ولغاية)؟ ولماذا؟

********************************
السؤال الثالث القواعد النحويه
==============================
على سهوة ليه الدنيا بعد ماعشمتنا
وعيشتنا شوية رجعت موتتنا
والدنيا من يوميها ياقلبى عودتنا
لما بتدى حاجات قوام تاخد حاجات

أجب عن الأسئلة التالية:
==================
1- اختر الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس:
(على سهوة) تفيد: (السرعة - العجلة - الموتوسيكل 'البجاج الهندى أبو 7')
(عيشتنا - موتتنا) تفيد: (التضاد - التأكيد - الحيرة فى اتخاذ القرار فى السقعة)
كلمة تؤدى معنى (شوية): (بعضشى - حفان - قيمة مقطف)
المقصود بـ (يوميها) فى الأبيات: (يوم العاركة - يوم الخناقة - يوم الكرامة)
2- اشرح الأبيات شرحًا مفصلا باختصار.
3- أيهما أفضل (ياقلبى) أم (يانضرى)؟ ولماذا؟
4- يتضح فى الأبيات أن (الدنيا ملهاش أمان .. خالص). وضح ذلك مستدلا على ما تقول.
5- استخرج من الأبيات مايدل على:

عشمنى بالمحبة وشعلقنى بالهوا، حايلته حبة حبة زودها واتلوى.
زألطنى الحب زألوط، نمت فى بنها صحيت فى أسيوط.
************************

السؤال الرابع التعبير
==================
وسط الشوارع ناس كتيرة مروحين
والناس ياقلبى هما هما وهو فين
وأنا ماشية باتلفت وباسأل كل يوم
بيعمل إيه دلوقتى وبيحلم بمين

أجب عن الأسئلة التالية:
=================
1- يتضح فى الأبيات الشوق اللهفة وتطلع الشاعرة لرؤية (اسم النبى حارسه). اشرح
2- يؤخذ على الشاعرة (وأنا ماشية باتلفت). وضح ذلك مبينًا مدى التعارض مع قواعد المرور.

3- فى الأبيات لوحة فنية رائعة للناس اللى مروحين والمطرة اللى خلصت وبعد ما الخناقة انفضت قام شريف الظالم أفكار يا أفكار فين راحت أفكار؟! رد ابنه عليه ومنين ارتاحت أفكار ما انت السبب السبب يابا فرقت بين حبيبين آه يابا آه يابا على قلبك فرقت بين حبيبين أفكار كانت راحة ابنك وابنك كانت راحة أفكار. نسيت كنت عايز أسأل فى إيه.
4- لماذا غضبت أفكار وتركت البيت؟ ولمَ كثر عتاب الابن لأبيه؟
5- ((حُذف من قِبَل الرقابة))
السؤال السادس الاملاء
===============
اكتب مايملي عليكوبعدين اكتب صح عشان يعني ما ازعلش منك

السؤال السابع الخط العربي
==================
اكتب الجمله الاتيه مره بخط النسخ ومره بخط الرقعه ومره بخط الكوفي ومره ( يعني من الاخر اكتب الجمله الاتيه بجميع الخطوط واالغات)
تصدير الغاز لاسرائيل واجب وطني ولا حرام بصراحه مش عارف اصل الموضوع فبركوه في المجلس وويتباع بتراب الفلوس يلا اهو هنعمل ايه
=============انتهت الاسئله وابقوا قابلوني لو نجحتوا او شوفتوا نجاح===========
================================================== ======